A、以人為尊

B、以仁為本

C、以民為貴

D、個人主義

以下幾項哪一項是人文主義教育的基本特征？（)
A．人文主義、科學主義、民主主義、貴族主義、普及性
B．人本主義、古典主義、貴族性、世俗性、宗教性
C．人本主義、封建主義、世俗性、宗教性、貴族性
D．人文主義、古典主義、貴族性、世俗性、普及性

文藝復興運動在市民人文主義階段的核心不包括()。

A、公民積極參與政治

B、人文主義者參與建立共和國制度

C、大力發展工商業

D、繼承羅馬共和國制度，并與最前沿的人文主義思想接軌

根據本文內容,全面、準確的一項是（）。

A．立足于新人文主義的思想高度，剖析狹隘人文主義錯誤觀點的產生原因與危害

B．論述馬克思主義的人文觀念，深刻領悟科學文化中蘊含的人文意義和人文價值

C．分析新人文主義與狹隘人文主義的本質區別，闡釋新人文主義視野中的科學價值

D．作者開拓了新人文主義的視野，發現了“科學的諸多價值在本質上都是人文的”

下列關于市民人文主義的描述錯誤的是（）

A、 市民人文主義的代表人物是薩魯塔蒂和布魯尼

B、 市民人文主義者認為人文主義是一種更加美好的社會規范和道德準則

C、 市民人文主義將人文主義與建立自由民主共和國緊密聯系起來

D、 市民人文主義的核心是倡導個人精神