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優易學 學歷類 大學專科 試題詳情

【試題詳情】

以下哪一項是人文主義教育的基本特征?()
A.人文主義、科學主義、民主主義、貴族主義、普及性
B.人本主義、古典主義、貴族性、世俗性、宗教性
C.人本主義、封建主義、世俗性、宗教性、貴族性
D.人文主義、古典主義、貴族性、世俗性、普及性

本題相關專題: 人文主義   宗教性   普及性  
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  • (單選題)一位歷史學家對西方某一時期的人文主義評價為“人之一切自然本能,蠻性的權利意志,向外征服欲,得一盡量表現之機會;而形成近代文化中另一種人之神性與其獸性之糾纏”。你認為這是對()

    A啟蒙運動時期人文主義的評價

    B馬克思主義誕生后人文主義的評價

    C自由主義思潮興起時人文主義的評價

    D文藝復興時期人文主義的評價

  • 以下哪一項是人文主義教育的基本特征?()
    A.人文主義、科學主義、民主主義、貴族主義、普及性
    B.人本主義、古典主義、貴族性、世俗性、宗教性
    C.人本主義、封建主義、世俗性、宗教性、貴族性
    D.人文主義、古典主義、貴族性、世俗性、普及性

  • 文藝復興運動在市民人文主義階段的核心不包括()。

    A、公民積極參與政治

    B、人文主義者參與建立共和國制度

    C、大力發展工商業

    D、繼承羅馬共和國制度,并與最前沿的人文主義思想接軌

  • 尼德蘭人文主義教育家伊拉斯謨斯主張幼兒教育中(?)

    A.基督教人文主義化

    B.以基督教教育為重點

    C.以人文主義教育為重點

    D.廢除基督教教育

  • 下列關于市民人文主義的描述錯誤的是()

    A、 市民人文主義的代表人物是薩魯塔蒂和布魯尼

    B、 市民人文主義者認為人文主義是一種更加美好的社會規范和道德準則

    C、 市民人文主義將人文主義與建立自由民主共和國緊密聯系起來

    D、 市民人文主義的核心是倡導個人精神

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