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優易學 學歷類 自學考試 試題詳情

【試題詳情】在一項要探討建國以來兒童游戲發展變化的特點、趨勢和原因的研究中,下列哪些項可以確定為該研究的調查內容()

A.不同年代兒童游戲的內容

B.游戲的種類

C.游戲的時間

D.兒童游戲的地點

E.游戲的群體性

本題相關專題: 兒童游戲   群體性  
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  • 下列有關學前兒童游戲與學前教育的關系表述正確的是()

    • A.游戲是由外部因素控制下活動
    • B.兒童游戲與教育在其性質上是完全不同的兩類活動
    • C.就其活動的方向來說,游戲和教育不具有內在的一致性
    • D.教育對幼兒來說,具有自然發展的價值,游戲對幼兒來說,具有引導發展的價值
  • 由于游戲是兒童的自發活動,游戲的內容是否適合兒童?游戲的材料是否安全?等問題都有著不可預知性,而且兒童缺乏認知能力,因此需要教師的及時介入。這是教師介入兒童游戲的()重要性表現。

    A、提高兒童游戲的水平

    B、提高兒童游戲的安全性

    C、提高兒童游戲的自主性

    D、提高兒童游戲的自發性

  • 在兒童游戲中,玩具起的作用主要包括()。

    A、激發兒童游戲動機

    B、支撐游戲開展

    C、促進游戲水平提高

    D、對于兒童有教育作用

  • 陳鶴琴關于兒童游戲看法中的核心思想是( )。
    A.從兒童身心發展的角度去考察兒童游戲
    B.從人的本能、欲望的角度分析游戲
    C.用描述認知發展的術語來解釋游戲
    D.運用人類學、邏輯學來研究兒童游戲
  • 將兒童的游戲分為感覺運動游戲、象征性游戲、結構游戲和規則游戲,這是()
    A.兒童游戲的動機分類
    B.兒童游戲的教育作用分類
    C.兒童游戲的社會性分類
    D.兒童游戲的認知分類
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