下列有關學前兒童游戲與學前教育的關系表述正確的是（）

• A.游戲是由外部因素控制下活動
• B.兒童游戲與教育在其性質上是完全不同的兩類活動
• C.就其活動的方向來說，游戲和教育不具有內在的一致性
• D.教育對幼兒來說，具有自然發(fā)展的價值，游戲對幼兒來說，具有引導發(fā)展的價值

A.教師是兒童游戲中的重要他人

B.教師的過度干預，挫傷幼兒的游戲積極性

C.教師介入兒童游戲能提高兒童游戲的安全性

D.教師介入兒童游戲可以提高兒童游戲的水平

A.鄰居

B.兒童游戲群體

C.學校

D.單位

E.企業(yè)

由于游戲是兒童的自發(fā)活動，游戲的內容是否適合兒童？游戲的材料是否安全？等問題都有著不可預知性，而且兒童缺乏認知能力，因此需要教師的及時介入。這是教師介入兒童游戲的（）重要性表現。

A、提高兒童游戲的水平

B、提高兒童游戲的安全性

C、提高兒童游戲的自發(fā)性

D、提高兒童游戲的自主性