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( )是指職業(yè)道德知識的獲得和職業(yè)道德觀念的形成,是職業(yè)道德修養(yǎng)的起點。
A、職業(yè)道德認識
B、職業(yè)道德情感
C、職業(yè)道德意志
D、職業(yè)道德信念
(?)是培養(yǎng)教師職業(yè)道德的首要環(huán)節(jié),也是加強社會主義職業(yè)道德建設的迫切要求。
A教師職業(yè)道德修養(yǎng)
B教師職業(yè)道德管理
C教師職業(yè)道德意志
D教師職業(yè)道德行為
職業(yè)道德的內容主要包括:職業(yè)道德概念、職業(yè)道德原則、職業(yè)道德行為規(guī)范、職業(yè)守則、職業(yè)道德評價、職業(yè)道德修養(yǎng)等內容。
A、對
B、錯
( )是深刻的職業(yè)道德認識、熾熱的職業(yè)道德情感和頑強的職業(yè)道德意志的有機統(tǒng)一。
A、職業(yè)道德信念
B、職業(yè)道德情感
C、職業(yè)道德意志
D、職業(yè)道德行為
A教師職業(yè)道德行為
B教師職業(yè)道德情感
C教師職業(yè)道德認識
D教師職業(yè)道德評價
秘書職業(yè)道德修養(yǎng)的內容包括()。
A、職業(yè)道德知識
B、職業(yè)道德情感
C、職業(yè)道德信念
D、職業(yè)道德行為