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A教師職業道德行為
B教師職業道德情感
C教師職業道德認識
D教師職業道德評價
關于基金職業道德教育和修養,以下描述錯誤的是()。
A.基金職業道德教育和修養是從被動接受教育走向主動自我教育的活動
B.基金職業道德教育和修養是從他律走向自律的活動
C.基金職業道德教育和修養是把外在的基金職業道德規范轉化為內在的職業道德情感,職業道德觀念和職業道德習慣的活動
D.基金職業道德教育和修養是從自律走向他律的活動
(?)產生職業道德信念和養成職業道德行為習慣的前提條件,是職業道德知識和情感轉化為職業道德信念和行為的中介環節。
A教師職業道德意志
B教師職業道德理想
C教師職業道德知識
D教師職業道德情感
下列關于職業道德行為習慣說法不正確的是(?)。
A職業道德行為的最大特點是自覺性和習慣性
B職業道德行為習慣是教師職業道德修養的核心問題
C職業道德行為是衡量人們職業道德品質好壞、道德水平高低的客觀依據
D教師職業道德修養的最終目的是要養成良好的職業道德行為習慣,它標志著教師的職業道德修養達到了較高的境界