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深化教育改革，把增強學生（)作為重點任務貫徹到國民教育全過程。
A.社會責任感、創新精神、實踐能力
B.社會責任感、奉獻精神、實踐能力
C.社會責任感、創新精神、學習能力
按情感內容從低層次到高層次、理性成分從小到大排列的醫德情感序列是
A.責任感-同情感-事業感
B.責任感-事業感-同情感
C.同情感-責任感-事業感
D.同情感-事業感-責任感
E.事業感-同情感-責任感
房地產經紀人員職業道德的內涵主要涉及（）方面。
A、職業資格、職業責任感和執業理念
B、職業良心、職業資格和執業理念
C、職業良心、職業責任感和職業資格
D、職業良心、職業責任感和執業理念
職業責任感是職業人對自身職業責任的認知和態度，與其他任何職業一樣，增加職業責任感是房地產經紀人員成就事業的（）。
A、必要手段
B、基本環節
C、可靠途徑
D、重要條件