下列對課本內(nèi)容的表述不正確的一項是（）A:《詩經(jīng)》原稱《詩》，“五經(jīng)”之一，“五經(jīng)”是指《易》、《書》、《詩》、《禮》、《春秋》。
B:屈原是我國文學(xué)史上第一位偉大的愛國詩人，也是我國積極浪漫主義詩歌傳統(tǒng)的奠基人。他在我國文學(xué)史上享有崇高的地位。
C:《孔雀東南飛》是樂府民歌的代表作，它與北朝民歌《木蘭辭》在文學(xué)史上因文學(xué)價值而被合稱為“樂府雙璧”。
D:《古詩十九首》是我國古代五言詩的開始，由于有很高的藝術(shù)價值，被劉勰譽為“五言之冠冕”，鐘嶸贊它“天衣無縫，一字千金”。

屈原是我國文學(xué)史第一位偉大的詩人，屈原及其作品的出現(xiàn)，創(chuàng)造了我國詩歌史上的一個全新的時代――

屈原是我國文學(xué)史第一位偉大的詩人，屈原及其作品的出現(xiàn)，創(chuàng)造了我國詩歌史上的一個全新的時代――詩歌從集體歌唱到個人獨立創(chuàng)作的新時代。()

有學(xué)者提出構(gòu)建“20世紀中國文化生活史”設(shè)想，認為既有的文學(xué)史著作絕大多數(shù)是作品加上思潮流派的歷史，很少能看出各個時期普通讀者的閱讀、“消費”以及反應(yīng)等狀況。而這種新的文化史研究，將不再局限于作家與評論家、文學(xué)史家的“對話”，還會關(guān)注大量“匿名讀者”的閱讀行為以及這些行為所流露出來的普遍趣味、審美與判斷，不但要寫闡釋史，也要寫出隱藏的群體性文學(xué)活動史。“文學(xué)生活”研究關(guān)注文學(xué)生產(chǎn)、傳播、閱讀、消費、接受、影響等社會文化生活環(huán)節(jié)，這樣的視野將生發(fā)許多新課題，使文學(xué)史研究展開新生面。

A.將生發(fā)文學(xué)史研究新的學(xué)術(shù)生長點

B.將大大拓展文學(xué)史研究的深度廣度

C.將全面顛覆既有的文學(xué)史理論認識

D.將呈現(xiàn)各時期文學(xué)史發(fā)展鮮活樣態(tài)